Z2Z4-Additive Perdect Codes in Steganography

Steganography is an information hiding application which aims to hide secret data imperceptibly into a cover object. In this paper, we describe a novel coding method based on Z2Z4-additive codes in which data is embedded by distorting each cover symbol by one unit at most (+-1-steganography). This method is optimal and solves the problem encountered by the most e cient methods known today, concerning the treatment of boundary values. The performance of this new technique is compared with that of the mentioned methods and with the well-known rate-distortion upper bound to conclude that a higher payload can be obtained for a given distortion by using the proposed method

La relación entre la desintegración familiar y el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela Educación Básica "Eloy Alfaro" del cantón Daule-provincia del Guayas-Ecuador 2017

La investigación denominada la relación entre la desintegración familiar y el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela Educación Básica "Eloy Alfaro" del cantón Daule-provincia del Guayas-Ecuador 2017, donde el objetivo de esta indagación fue demostrar la correlación que existe entre ambas variables en los alumnos de la Escuela “Eloy Alfaro”. La población fue de 83 alumnos de 8vo, 9no y 10mo de EGB, la información fue recolectada por medio de un cuestionario basado en la problemática de desintegración familiar con 20 ítems con escala tipo Likert donde se les asignaron los valores de Nunca (1), Casi nunca (2), Casi siempre (3) y Siempre (4), este instrumento tiene una confiabilidad de 0,839 según el Alfa de Cronbach, encontramos en la primera variable el uso de una ficha para recolección de promedios por asignatura y por estudiantes, el proyecto de la investigación es correlacional asociativa no experimental con enfoque cuantitativo, la información fue procesada a través de los programas IBM SPSS Statistics 22 y Excel y fueron presentados a través de tablas cruzadas. Como resultado se obtuvo que este estudio correlacional causal indican el 67,5% de los alumnos estiman en nivel medio la desintegración familiar al mismo tiempo que su redito escolar está en una posición baja a comparación, implementando los valores de correlación de Pearson r=-0,447 y significancia de 0,000 deducimos que la problemática se relaciona significativamente con el rédito académico en los estudiantes de "Eloy Alfaro" Daule-Guayas-Ecuador 2017

Propuesta de creación de un sistema de control de inventario en la microempresa eléctrica–automotriz “Tomy Pazos”, de la ciudad de Milagro

La presente investigación se realizó en base la carencia de un control de inventario en la Microempresa Taller Electromecánica Automotriz Tomy Pazos, la misma que al no poseer una organización o control de las mercaderías, genera inseguridad en las operaciones financieras, lo cual no permite tener una exactitud de la real situación que se encuentran las mercaderías así como tampoco tomar buenas decisiones oportunas y necesarias al momento de la compra o venta de los productos. Por tal motivo, existe la necesidad de llevar un control de inventario, y un registro de las transacciones realizadas (compras y ventas de mercaderías). El propósito de dicha investigación es conseguir información, para la creación de un manual de control de inventario, así como también una base de datos que permita la organización de la mercadería, codificándola y seccionándola por su naturaleza. Los principales beneficiarios de este proyecto son el propietario y los empleados de la microempresa, ya que les ayudara a mejorar las estrategias y decisiones del negocio, tanto en las compras como en las ventas. La propuesta se ejecutara en la microempresa Taller Electromecánica Automotriz Tomy Pazos ubicada en la ciudad de Milagro en la avenida Guayaquil y Rocafuerte. Por último, este proyecto de investigación será de gran ayuda para las personas relacionadas al negocio, permitiendo la orientación para cada uno de ellos, además de crear perspectivas para desarrollar nuevos proyectos e inversiones

Estudio de factibilidad para la implementación de un centro de acopio de reciclaje en el cantón San Jacinto de Yaguachi.

"La presente investigación tiene como objetivo determinar el proceso de reciclaje y su incidencia en la alta contaminación ambiental en la ciudad de San Jacinto de Yaguachi, con esto se busca mejorar la calidad de vida tanto en la salud como en lo económico brindando fuentes de ingresos para las familias de la Ciudad, se busca crear una cultura de reciclaje. Este proyecto se justifica porque se optimizara el control de los desechos, evitando enfermedades por la contaminación y por ende hay epidemias. Para el efecto, se ha realizado encuestas y entrevistas a la ciudadanía, cuya información ha sido analizada e interpretada para poder obtener los resultados que permitan identificar las causas y efectos que genera la falta de cultura ambiental. De esta manera, se ha planteado como alternativa de solución determinar el proceso de reciclaje y su incidencia en la alta contaminación ambiental, acorde a lo que exige las normativas nacionales e internacionales, con lo que se aprovechara la disponibilidad de recursos que existe en la Municipalidad, para lo cual se debe contar con presupuesto, los cuales serán recuperados con la venta de los desechos reciclados.

Estrategias para desarrollar la fluidez lectora en estudiantes de educación básica, en el periodo 2017-2022

The objective of the review is to select and analyze the best scientific evidences that explain about the methodological strategies that teachers should use to strengthen reading, the same that will serve as a basis for comprehension in Basic Education students during the years 2017-2022.  The review process indicated the search in many databases such as articles and journals in Scopus, Scielo, EBSCO host, and other sources of information to understand and know about the researched topic. There was no language restriction. All articles were included whose main objective was to show the strategies to achieve reading fluency and in this way reach the effectiveness of the participations to prevent learning disabilities that cause deficiencies that affect the ability of a person to acquire knowledge, organize their ideas, understand what they read and use verbal information. Therefore, it is expected to apply methods and strategies to obtain a strengthening of reading skills. Studies that did not cover the problem were excluded. It was concluded that the results obtained after the process of selection and location of research and/or studies on strategies to achieve that children can read fluently in basic and participations with essential tools to obtain the strategies for reading fluencyEl objetivo de la revisión es seleccionar y analizar las mejores evidencias científicas que explican acerca de las estrategias metodológicas  que deben utilizar los docentes para fortalecer la lectura, la misma que servirá de base para la comprensión  en los estudiantes de Educación Básica durante los años 2017-2022.  El proceso de revisión indicó la búsqueda en muchas bases de datos tales como artículos y revistas en Scopus, Scielo, EBSCO host, y otras fuentes de información para comprender y conocer sobre el tema investigado. No hubo restricción de idioma. Se incluyeron todos los artículos que tuvieron como objetivo principal mostrar las estrategias para lograr la fluidez lectora y de esta manera llegar a la eficacia de las participaciones para prevenir las discapacidades de aprendizaje que causan deficiencias las mismas que afectan la capacidad en una persona para poder adquirir conocimiento, organizar sus ideas, entender lo que lee y, usar información verbal. Es por eso que, se espera aplicar los métodos y estrategias para obtener un fortalecimiento de la habilidad lectora. Se excluyeron estudios que no abarcaban el problema. Se concluyó que los resultados obtenidos luego del proceso de selección y localización de investigaciones y/o estudios sobre estrategias para lograr que los niños puedan leer fluidamente en la básica y las participaciones con herramientas esenciales para obtener las estrategias para una fluidez lectora. &nbsp

Sugar content and nutritional quality of child orientated ready to eat cereals and yoghurts in the UK and Latin America; does food policy matter?

Ready to eat breakfast cereals (REBCs) and yoghurts provide important nutrients to children’s diets, but concerns about their high sugar content exist. Food reformulation could contribute to sugar reduction, but policies across countries are not uniform. We aimed to compare the sugar content and nutritional quality of child-orientated REBCs and yoghurts in Latin American countries with the UK. In a cross-sectional study, nutritional information, marketing strategies, and claims were collected from the food labels and packaging of products available in Guatemala, Mexico, Ecuador and the UK. Nutritional quality was assessed using the UK Ofcom Nutrient Profiling System. In total, 262 products were analysed (59% REBCs/41% yoghurts). REBCs in the UK had a lower sugar content (mean ± SD) (24.6 ± 6.4) than products in Ecuador (34.6 ± 10.8; p < 0.001), Mexico (32.6 ± 7.6; p = 0.001) and Guatemala (31.5 ± 8.3; p = 0.001). Across countries, there were no differences in the sugar content of yoghurts. A large proportion (83%) of REBCs and 33% of yoghurts were classified as “less healthy”. In conclusion, the sugar content of REBCs in Latin America is higher than those of the UK, which could be attributed to the UK voluntary sugar reduction programme. Sugar reformulation policies are required in Guatemala, Mexico and Ecuador

On additive binary nonlinear codes and steganography

Un codi C rep el nom de Z2Z4-additiu si les seves coordenades es poden dividir en dos subconjunts X i Y , de tal manera que el codi punctured de C, obtingut en eliminar les coordenades que no es troben a X –o, respectivament, a Y – és un codi binari lineal – respectivament, un codi quaternari lineal–. La imatge del mapa de Gray de C és un codi binari i, sovint, no lineal, que s’anomena Z2Z4-lineal. Aquesta tesi presenta noves famílies de codis Z2Z4-additius, amb la particularitat que les seves imatges de Gray són codis Z2Z4-lineals que tenen els mateixos paràmetres i propietats que la coneguda família de codis de Reed-Muller binaris i lineals. També, tot considerant la classe de codis perfectes Z2Z4-lineals, els quals se sap que són completament regulars, es fan servir les construccions d’extensió, puncture, shorten i lifting, i s’estudia si els codis obtinguts són uniformement empaquetats o completament regulars. A més de proporcionar fiabilitat en els canals de comunicació, la teoria de codis s’ha aplicat recentment a l’esteganografia, és a dir, a la ciència d’ocultar informació confidencial dins d’altres missatges, aparentment inofensius –l’objecte recobridor–, de manera que terceres parts no puguin detectar l’esmentada informació. Aquest procés s’ha plantejat a la literatura modificant el bit menys significatiu dels símbols de l’objecte recobridor per transmetre el missatge secret (esteganografia binària), o bé modificant els dos bits menys significatius ( 1-esteganografia). Respecte a la 1-esteganografia, s’exposen dos nous mètodes d’embedding basats en codis perfectes Z2Z4-lineals, que assoleixen una taxa d’embedding més alta que amb altres mètodes ja coneguts, per una distorsió donada; mentre que es presenta un altre mètode, basat en el producte de dos o més codis de Hamming q-aris, conforme a l’esteganografia binària.Un código C recibe el nombre de Z2Z4-aditivo si sus coordenadas se pueden dividir en dos subconjuntos X e Y , tales que el código punctured de C, obtenido a partir de eliminar las coordenadas que no están en X –o, respectivamente, en Y – es un código binario lineal –respectivamente, un código cuaternario lineal–. La imagen del mapa de Gray de C es un código Z2Z4-lineal, que es un código binario y, a menudo, no lineal. En esta tesis se presentan nuevas familias de códigos Z2Z4-aditivos, con la particularidad de que sus imágenes a través del mapa de Gray son códigos Z2Z4-lineales con los mismos parámetros y propiedades que la conocida familia de códigos de Reed-Muller binarios y lineales. Considerando la clase de códigos perfectos Z2Z4-lineales, los cuales se sabe que son completamente regulares, se han utilizado las construcciones de extensión, puncture, shorten y lifting, y estudiado si los códigos obtenidos en cada caso eran uniformemente empaquetados o completamente regulares. Además de proporcionar fiabilidad en los canales de comunicación, la teoria de códigos se ha aplicado recientemente a la esteganografía, es decir, a la ciencia de ocultar información confidencial en otros mensajes, aparentemente inofensivos –el objeto recubridor– de tal manera que dicha información no pueda ser detectada por terceros. Este proceso se ha planteado en la literatura modificando el bit menos significativo de los símbolos del objeto recubridor (esteganografía binaria), o bien modificando los dos bits menos significativos ( 1-esteganografía). Con respecto a la 1-esteganografía, se exponen dos nuevos métodos de embedding basados en códigos perfectos Z2Z4-lineales, que alcanzan una tasa de embedding superior a la de otros métodos anteriores, para una distorsión dada; mientras que se presenta otro método, basado en el producto de dos o más códigos de Hamming q-arios, conforme a la esteganografía binaria.A code C is said to be Z2Z4-additive if its coordinates can be partitioned into two subsets X and Y , in such a way that the punctured code of C obtained by removing the coordinates outside X –or, respectively, Y – is a binary linear code –respectively, a quaternary linear code–. The Gray map image of C is a binary and often nonlinear code called Z2Z4-linear code. In this dissertation, new families of Z2Z4-additive codes are presented, with the particularity that their Gray map images are Z2Z4-linear codes having the same parameters and properties as the well-known family of binary linear Reed-Muller codes. Considering the class of perfect Z2Z4-linear codes, which are known to be completely regular, we have used the extension, puncture, shorten and lifting constructions, and studied the uniformly packed condition and completely regularity of the obtained codes. Besides providing reliability in communication channels, coding theory has been recently applied to steganography, i.e., the science of hiding sensitive information within an innocuouslooking message –the cover object– in such a way that third parties cannot detect that information. This hiding process has been addressed in the literature either by distorting the least significant bit of symbols in the cover object to transmit the secret message (binary steganography), or by distorting the two least significant bits ( 1-steganography). With respect to 1-steganography, two new embedding methods based on perfect Z2Z4- linear codes are introduced, achieving a higher embedding rate for a given distortion than previous methods; while another method, based on the product of more than two perfect q-ary Hamming codes, is presented conforming to binary steganography